В мае отмечаются два праздника, полюбившиеся советским гражданам и сохранившие актуальность по сей день: Праздник весны и труда, а также День Победы. В стране, за короткий период пережившей революцию и несколько войн, хорошо понимали, что мир нужно уметь отстаивать. Поэтому в СССР к защите Родины готовили буквально всех – от школьников до рабочих. Вспоминаем, как это делали через массовые движения, спортивные нормативы и знаки отличия.
Патриот – значит вооружен
С первых лет правления советская власть уделяла особое внимание военному образованию населения. Уже 22 апреля 1918 года был издан декрет ВЦИК «Об обязательном обучении военному искусству», положивший начало системе Всевобуча (всеобщего военного обучения).
В 1920-е годы подготовка трудящихся и молодежи допризывного возраста велась через вневойсковое обучение и краткосрочные сборы при частях РККА. Для усиления этой работы создавались общественные организации:
-
Военно-научное общество (1920 г.);
-
Добровольное общество друзей химической обороны и промышленности (ДОБРОХИМ, 1924 г.);
-
Общество содействия авиационному и химическому строительству СССР (АВИАХИМ, 1925 г.);
-
Общество содействия обороны СССР (ОСО, 1926 г.).
В 1927 году эти структуры объединились в Осоавиахим – мощную организацию, занимавшуюся:
- начальной военной подготовкой;
- стрелковым делом;
- допризывной подготовкой кадров для армии и флота;
- обучением ПВО и противохимической защите;
- развитием авиации и дирижаблестроения.
Тогда же обществу было разрешено ввести собственную систему знаков различия и форму одежды, что подчеркивало военизированный характер организации.
К 1930-м годам Осоавиахим охватила всю страну, объединяя тысячи кружков, школ и ячеек. Под его эгидой появились знаменитые нормативы ГТО, «Ворошиловский стрелок», «Готов к ПВХО». Успешно сдавшие нормы получали нагрудные значки, а общество организовывало масштабные мероприятия – авиаперелеты, автопробеги, совместные учения с армией.
С завода – на стрельбище
С началом Великой отечественной войны подготовка граждан стала интенсивнее. В сентябре 1941 года Иосиф Сталин подписал постановление «О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР», которое предполагало участие мужчин в возрасте от 16 до 50 лет.
Для этого во всех учебных заведениях страны появился предмет «военное дело», а местные партийные организации занялись обучением «без отрыва от производства». Основой курса стали строевая подготовка, изучение винтовки, пулемета и гранаты. Также внимание уделялось противохимической защите, маскировке, рытью окопов и тактике ведения боя.
В январе 1942 года во всех районных отделениях Осоавиахима были созданы учебно-стрелковые центры. За первый год работы они обучили свыше 25 тысяч специалистов: снайперов, пулеметчиков, истребителей танков и стрелков. Каждый центр располагал летними и зимними лагерями, стрельбищем с дистанцией до 800 метров, лыжной базой, учебными полями, инженерными и саперными площадками, а также методическими кабинетами.
Всего за годы войны через эту систему прошли примерно 9,862 млн советских граждан. Это стало ключевым элементом в обеспечении армии квалифицированными кадрами.
В 1951 году, Осоавиахим преобразовали в Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту (ДОСААФ). Оно продолжило традиции, подготовки граждан к службе, обучая их стрелковому делу, вождению транспорта и бронемашин, радиотехнике и другим специальностям.
Символизм обороны
В советской системе подготовки особое место занимали знаки отличия. Их получали не только за спортивные достижения, но и за военные навыки.
В марте 1931 года был принят проект первого комплекса ГТО («Будь готов к труду и обороне СССР»), который должен был «повышать уровень физического воспитания и мобилизационной готовности советского народа». Он включал и спорт, и элементы военной подготовки – от бега и подтягиваний до стрельбы и метания гранаты. Поначалу допускались мужчины от 18 лет и женщины старше 17 лет.
Награда «Ворошиловский стрелок» была учреждена Президиумом Центрального Совета Осоавиахима СССР в рамках комплекса ГТО годом позже. Ее назвали в честь маршала Климента Ворошилова. По разным оценкам, до 1941 года значки получили от шести до девяти миллионов человек.
Существовали две степени: значок 1-й степени вручали за отличную стрельбу из малокалиберных ТОЗ-8 или ТОЗ-9 и боевой винтовки. Чтобы получить значок 2-й степени, нужно было не только на «отлично» отстреляться из боевого оружия, но и выполнить нормативы по физподготовке и ориентированию на местности.
Существовали знаки отличия и для подростков: «Юный ворошиловский стрелок» выдавался ребятам в возрасте от 12 до 15 лет и «Юный снайпер» – до 17 лет. Осоавиахим учреждала и другие награды: «За активную оборонную работу» в качестве высшей награды, «Снайпер» за прохождение соответствующих курсов РККА, «За стрельбу» в честь победы на союзных или республиканских соревнованиях.
Советское наследие сегодня
Многие элементы советской системы массовой физической и военно-прикладной подготовки сохранились. Например, ДОСААФ существует и сегодня, объединяя более двух тысяч спортивно-технических, авиационно-спортивных и стрелковых клубов, а также детско-юношеских спортивных школ по всей России. Начиная с 2009 года в обязанности организации входят:
- военно-патриотическое воспитание;
- подготовка по военно-учетным специальностям;
- развитие авиационных и технических видов спорта;
- летная подготовка курсантов и поддержание квалификации авиаспециалистов;
- подготовка специалистов технических профессий;
- участие в ликвидации ЧС;
- содержание мобилизационной инфраструктуры.
Также ДОСААФ в своих стрелковых клубах продолжает обучать детей и взрослых безопасному обращению с оружием.
Комплекс ГТО в изначальном виде до наших дней не дожил. Однако в 2014 году президентским указом начал действовать аналог – Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне». Участвовать в нем можно уже с 6 лет, а акцент сделан на общефизическую подготовку. Поэтому в программе почти нет военных и патриотических элементов, а нормативы по стрельбе сдаются из пневматической винтовки с механическим прицелом.
История советской системы военной подготовки – не ностальгия, а яркий пример организации обучения населения обращению с оружием. Созданная еще в 1920–1930-е годы, она доказала свою эффективность, позволив миллионам людей с навыками стрельбы и первой помощи, помочь стране выстоять в войне. И поскольку умение владеть оружием остается актуальным в любую эпоху, востребованной будет и единая система, позволяющая любому желающему обучиться стрелять.
